Sopas de letras!!

Ya han empezado las vacaciones y hoy lunes hemos comenzado a realizar algunas actividades.
César ha trabajado la Conciencia Fonológica que es la habilidad metalingüística que permite comprender que las palabras están constituidas por sílabas y fonemas. La conciencia fonológica es un precursor del aprendizaje inicial de la lectura. El trabajo ha sido una sopa de letras realizada por mi en un archivo word y para ser su primera sopa de letras le ha gustado y la ha realizado muy bien.

Mario también ha realizado una sopa de letras porque le gustan mucho aunque su trabajo más importante ha sido con el ábaco realizando operaciones con decenas y aprendiendo las centenas. Le gusto y entendió muy bien el concepto de centenas.

Figuras geométricas.

Las matemáticas son una parte esencial en el aprendizaje de los niños ya que le ayuda a desarrollar sus habilidades de razonamiento y resolución de problemas. El cerebro viene programado para aprender y utilizar conceptos matemáticos y los niños desde que empiezan a gatear comienzan a explorar su entorno, manejando objetos y observando los diferentes tamaños de sus juguetes.He trabajado con César las figuras geométricas sencillas como el cuadrado, círculo o triángulo, pero además podemos enseñar otras más complejas como el pentágono o hexágono. En este  caso el trabajo ha sido con acuarelas y así de paso trabajamos también la psicomotricidad fina.

El próximo día trabajaremos las figuras geométricas en tres dimensiones.
Mario ha realizado actividades en el ordenador a través de esta fantástica página donde puede trabajar todas las asignaturas que tiene en primaria.
http://www.mundoprimaria.com/

Trabajo con regletas.

Las regletas de Cuisenaire se utilizan para enseñar a una amplia variedad de temas matemáticos, como las cuatro operaciones básica, fracciones, área, volumen, raíces cuadradas, resolución de ecuaciones simples, los sistemas de ecuaciones, e incluso ecuaciones cuadráticas.
En este caso César ha estado trabajando la descomposición de los números 4, 5 y 6.

Mario ha trabajado con sus regletas del colegio con el número 7 y después hemos estado haciendo sumas y restas.

En fin, un ratito entretenido de fin de semana...

Camino de pegatinas.

La Psicomotricidad fina implica el control voluntario y preciso de los movimientos de la mano y los dedos y es una habilidad fundamental para después desarrollar la escritura. En esta actividad hemos utilizado pegatinas haciendo un camino previamente trazado con un rotulador. 

Mario ha realizado una de sus actividades favoritas: la sopa de letras!!

Muros de regletas.

Las regletas Cuissenaire son un material matemático destinado básicamente a que los niños aprendan la composición y descomposición de los númerose e iniciarles en las actividades de cálculo, todo ello sobre una base manipulativa. En este caso hemos estado descomponiendo los números altos empezando desde el 10 y llegando hasta el 6 mediante la realización de muros.

 Mario ha realizado una actividad de completar las palabras con vocales como actividad de lectoescritura.

Busqueda de fonemas y letras.

 En esta actividad César tiene que buscar fonemas de las letras P, L y M y colorear del color correspondiente. En este caso ha utilizado rotuladores que cambian de color para que la actividad sea más divertida.

 Mario ha realizado una actividad de encontrar letras ocultas. Con esta actividad  trabajamos especialmente el movimiento de ojos izquierda-derecha, arriba-abajo, el sentido de rotación, siguiendo (o no) la dirección de las agujas del reloj y el control oculo-manual.

Actividades última semana de julio 2014.

Hola a todos. Estos últimos 15 días han sido muy ajetreados. Por la mañana Mario ha ido a curso de natación en donde por fin parece que ya ha aprendido a nadar y yo y César hemos estado también en piscina y podría decir que César también ha aprendido a nadar o al menos a no ahogarse. Después de la natación casi todos los días hemos hecho actividades. César ha hecho estos trabajos:
Trabajo de Psicomotricidad fina...

 y trabajo con letras y numeración incluyendo sumas y trabajando con el ábaco...

Con Mario todos los días hay lectura y además trabajamos la escritura y conceptos matemáticos...

Y ahora nos vamos de vacaciones. Nos vemos pronto!!!